A Orientação de Estudos usa os conteúdos não como fim, mas como estratégia para transformar a relação do aluno com a aprendizagem, relação quase sempre desgastada, comprometendo a motivação e a autoconfiança nas suas reais possibilidades.
É realizado em duas direções: auto-organização e auto-monitoração do aprendizado.
Por auto-organização entenda-se a capacidade de organizar o tempo, espaços (inclusive local de estudos, armários, prateleiras, etc…), material e agenda, bem como de desenvolver hábitos de estudo, pesquisa, e registro da informação.
A Auto-monitoração é a capacitação do aluno em desenvolver novas técnicas que possibilitem avaliar seu próprio desempenho. 

Pode ser trabalhada a partir das séries iniciais do Ensino Fundamental 1 e 2 até Ensino Médio.

A tutoria pedagógica, também chamada de mentoring, é um método muito utilizado para efetivar uma interação pedagógica. Este processo normalmente é realizado em domicílio.
O tutor acompanha e comunica-se com os alunos de forma sistemática, planejando, dentre outras coisas, o seu desenvolvimento e avaliando a eficiência das orientações de modo a resolver problemas que possam ocorrer durante o processo.

O ato de aprender depende de uma série de fatores entre eles a organização, que se baseia em planejamento, escolha de procedimentos de estudos e monitoração da própria aprendizagem. A dificuldade para se organizar geralmente torna o ato de aprender difícil e cansativo e, é comum que o estudante recorra a alguém para auxiliá-lo nesses procedimentos.

Por isso, os principais objetivos da tutoria pedagógica são: busca de caminhos para solucionar os problemas e melhorar as ações pedagógicas já desenvolvidas potencializando a ação supervisora; uso da tática da escuta ativa, para focar o entrave que o aluno enfrenta; utilização da prática de prescrever, orientar e identificar, ressaltando que esse olhar atento e participativo permite que tutor e aluno identifiquem potencialidades e fragilidades da gestão.

Pode ocorrer a partir do Ensino Fundamental 2 até o Ensino Superior.

Realizo parcerias com professores especialistas nas áreas de humanas, exatas e biológicas que atendem os educandos em suas dúvidas de conteúdos ou conceitos. Este procedimento e cuidado são  importantes para manter o vínculo e segurança do aluno no professor particular escolhido pela família. Desta forma, meu contato é feito com o profissional e juntos elaboramos o plano educacional para o aluno em comum.