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Projeto: Orientação de Estudos

I. Introdução

  • O que os pais desejam para seus filhos?
  • Que sejam realizados , críticos, solidários  e íntegros.
  • Como conseguir isso quando as crianças e adolescentes manifestam dificuldades para cumprir com sucesso as atividades propostas pelos professores e nota-se que suas habilidades socioemocionais também precisam melhorar?
  • Uma das alternativas é buscar ajuda de profissionais, mas para algumas famílias, o transporte até os locais é outro desafio, pois os pais trabalham e têm dificuldades para levá-las.
  • Dessa forma, se esses estudantes tivessem a possibilidade de ter isso em seu condomínio, seria muito bom, não é mesmo ?.
  • O projeto que será descrito é propor uma alternativa para solucionar essas questões.

II – Objetivo geral

Assessorar estudantes e seus familiares para que o sucesso acadêmico e a realização pessoal sejam alcançadas, cumprindo e entregando as atividades no prazo solicitado ..

III – Objetivos específicos

  •    Reconhecimento da autonomia na realização das atividades escolares
  •    Observação da utilização de estratégias e técnicas de estudo eficazes
  •    Percepção de comportamento proativo e redução da impulsividade
  •    Constatação de autoestima positiva e automotivação
  •    Reconhecimento de organização pessoal e planejamento.

IV – Metodologia

  •    PowerPoint
  •    Dinâmicas de grupo
  •    Exercícios práticos

V – Conteúdo programático

  1. Autoconhecimento
  2. Estilos de aprendizagem
  3. Estratégias e técnicas de aprendizagem
  4. Foco e concentração
  5. Motivação e perseverança
  6. Gerenciamento do tempo

VI – Informações gerais

  1. O atendimento será feito nos condomínios para grupos utilizando a orientação de estudos ou individualmente caso os pais prefiram.
  2. Quando em grupos, esses serão formados após da avaliação dos estudantes .
  3. Serão atendidos estudantes do 1º ano do Ensino Fundamental até o 3º ano do Ensino Médio.
  4. Também poderão ser agendadas aulas particulares de conteúdos das disciplinas que os estudantes estejam com mais dificuldades.

VII – Profissional responsável

  • Denise Mineiro (Psicopedagoga clínica e pedagoga) 
  • Claudia C P M Taveira  (Psicopedagoga clínica e Life Coach)

Para maiores informações, entre em contato!

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